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這本其實很早就有注意到,可是本來只覺得是封面有些特別,就沒有深究。
後來才發現原來是有如月兄弟的interview啊,怎麼能錯過!!
(雖然我最後只看了律的部分就完事了←
封面的是新圖,後來也有在活動周邊出現過一兩次。
「サラサーテ」&「金色のコルダ」15周年記念特別コラボ!
●アーティストクローズアップ
如月律・如月響也
・兄弟2人へのインタビュー。ヴァイオリンとのかかわり、音楽、仲間との思い、夏のコンクール、将来のこと……。
・ヴァイオリニスト 室屋光一郎、作編曲家 多ヶ谷樹に聞く
・製作エピソード、『コルダ』15年の軌跡 他
一打開雜誌看到各種樂器店的廣告就有種不現實的感覺XD
畢竟要不是為了corda的特集我是一輩子都不可能去買這本雜誌吧ww
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比較有趣的是,這個訪談是以如月兄弟彷如現實存在般的視點去介紹的。
可以看到遊戲裡都沒提及過的細節,例如出生於長野縣和各種參賽的資歷。
然後在訪談內容方面,也有令我出乎意料的、而且是初次得知的內容。
這個有關律的簡介有點可愛ww
誇下海口要得到全國第一、讓大家感到害怕的鬼部長、眼中只有小提琴、腦內只有音樂。
怎麼看都像是在損律吧www但意外地對同伴很溫柔,也有和樂器相關的煩惱。
而常聽的演奏家是Hilary Hahn、年齡相近的三浦文彰,看到這些內容也覺得律的存在很現實啊。
說到買了這本最有價值的內容(對我來說)就是這一段。
——小時候便很喜歡練習、
「經常被罵『別光顧著拉小提琴好好溫習啊』『收拾房間啊』『早點睡啊』……
不,這個的話,現在也是麼」(律你真的是個天然www
——喜歡的曲子是巴哈的無伴奏小提琴奏鳴曲,第一曲的第二樂章。
「因為能強烈感受到〝弦的聲響〞。」
另外,「最初彈奏的樂曲是《Amaryllis》(法國民謠),現在也很喜歡呢。」
也有著這樣意外的一面。也並非不擅長副科的鋼琴,甚至偶爾會演奏中提琴。
喂我才知道律會彈鋼琴和中提琴啊!!!!尤其鋼琴我簡直?????
遊戲裡從來都沒提到過呢,好想看他彈奏一次啊!!!!!
——面向音樂,面向將來的他們。響也表示「還要上大學就繼續內部升學向音樂前進吧」,
「是從這個夏天才開始想的。專業的演奏家?能當上便好了。」他如此說著。
另一方面,三年級的律回答「想要上能學習製作樂器的學校。」令人意外的答案。
「雖然演奏很愉快,但製作和修理我也喜歡。」雖然還沒製作出滿意的小提琴,
最終希望擁有自己的工房、能製作出流傳後世幾百年的樂器就好……。」
不過現在,演奏的時候,「想對真摯地面對小提琴。
想演奏出連自己作為聽眾也會感動的內容、在演奏方面更進一步。」
後面是一些有拉琴的女生被推薦玩了corda後不能自拔之類的感想。
然後還少不了的樂譜,有《愛的禮讚》。
後面是《威風堂堂》。
原來大家就是看著這份(其實還有分譜)去參加選拔的啊…可惜我完全沒看懂。
後來才發現原來是有如月兄弟的interview啊,怎麼能錯過!!
(雖然我最後只看了律的部分就完事了←
封面的是新圖,後來也有在活動周邊出現過一兩次。
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「サラサーテ」&「金色のコルダ」15周年記念特別コラボ!
●アーティストクローズアップ
如月律・如月響也
・兄弟2人へのインタビュー。ヴァイオリンとのかかわり、音楽、仲間との思い、夏のコンクール、将来のこと……。
・ヴァイオリニスト 室屋光一郎、作編曲家 多ヶ谷樹に聞く
・製作エピソード、『コルダ』15年の軌跡 他
一打開雜誌看到各種樂器店的廣告就有種不現實的感覺XD
畢竟要不是為了corda的特集我是一輩子都不可能去買這本雜誌吧ww
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比較有趣的是,這個訪談是以如月兄弟彷如現實存在般的視點去介紹的。
可以看到遊戲裡都沒提及過的細節,例如出生於長野縣和各種參賽的資歷。
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然後在訪談內容方面,也有令我出乎意料的、而且是初次得知的內容。
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這個有關律的簡介有點可愛ww
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誇下海口要得到全國第一、讓大家感到害怕的鬼部長、眼中只有小提琴、腦內只有音樂。
怎麼看都像是在損律吧www但意外地對同伴很溫柔,也有和樂器相關的煩惱。
而常聽的演奏家是Hilary Hahn、年齡相近的三浦文彰,看到這些內容也覺得律的存在很現實啊。
說到買了這本最有價值的內容(對我來說)就是這一段。
——小時候便很喜歡練習、
「經常被罵『別光顧著拉小提琴好好溫習啊』『收拾房間啊』『早點睡啊』……
不,這個的話,現在也是麼」(律你真的是個天然www
——喜歡的曲子是巴哈的無伴奏小提琴奏鳴曲,第一曲的第二樂章。
「因為能強烈感受到〝弦的聲響〞。」
另外,「最初彈奏的樂曲是《Amaryllis》(法國民謠),現在也很喜歡呢。」
也有著這樣意外的一面。也並非不擅長副科的鋼琴,甚至偶爾會演奏中提琴。
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喂我才知道律會彈鋼琴和中提琴啊!!!!尤其鋼琴我簡直?????
遊戲裡從來都沒提到過呢,好想看他彈奏一次啊!!!!!
——面向音樂,面向將來的他們。響也表示「還要上大學就繼續內部升學向音樂前進吧」,
「是從這個夏天才開始想的。專業的演奏家?能當上便好了。」他如此說著。
另一方面,三年級的律回答「想要上能學習製作樂器的學校。」令人意外的答案。
「雖然演奏很愉快,但製作和修理我也喜歡。」雖然還沒製作出滿意的小提琴,
最終希望擁有自己的工房、能製作出流傳後世幾百年的樂器就好……。」
不過現在,演奏的時候,「想對真摯地面對小提琴。
想演奏出連自己作為聽眾也會感動的內容、在演奏方面更進一步。」
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後面是一些有拉琴的女生被推薦玩了corda後不能自拔之類的感想。
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然後還少不了的樂譜,有《愛的禮讚》。
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後面是《威風堂堂》。
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原來大家就是看著這份(其實還有分譜)去參加選拔的啊…可惜我完全沒看懂。
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